Objectifs de la formation

• Savoir créer une relation de confiance pour échanger des informations de manière efficace.
• Pratiquer et intégrer dans ses comportements ce qui contribue à une communication efficace.
• Formuler des objectifs concrets, motivants et réalisables.
• Connaître le fonctionnement cognitif et émotionnel pour développer ses ressources.

Contenu pédagogique

• Intégrer dans ses comportements ce qui contribue à une communication efficace.
• Les 6 questions et les 6 critères pour un objectif clarifié.
• Savoir se placer dans un ressenti ressource pour agir.
• Apprendre à mettre en place de nouveaux programmes de comportements.
• Savoir gérer ses états émotionnels limitants : stress…
• Apprendre à repérer les différents points de vue dans une situation.
• Comprendre les mécanismes de gestion et d’organisation de l’information.

Moyens pédagogiques

• Tout au long de la formation alternent exposés théoriques illustrés de nombreux exemples.
• Démonstrations du protocole enseigné, mises en pratique sous forme d’exercices en sous-groupes de deux ou trois personnes puis d’un moment de questions-réponses en grand groupe.
• Les documents pédagogiques sont fournis.
• La participation active et l’expérimentation de chaque stagiaire sont encouragées afin de stimuler la réflexion et l’expression de chacun et pour faciliter l’intégration.

Évaluation

• Une évaluation continue est pratiquée au cours des nombreux exercices de mise en pratique et à la fin des deux premières sessions de trois jours.
• A la fin de la formation une journée est consacrée à l’évaluation sur l’ensemble du programme.
• Les critères retenus pour l’évaluation sont communiqués au stagiaire en début de formation (voir livret du stagiaire).
• La certification de Technicien PNL est décernée aux personnes répondant aux critères d’évaluation.
• En cas de non satisfaction aux critères d’évaluation, le stagiaire est invité gratuitement à revenir faire la ou les journées de formation pour lui permettre d’obtenir sa certification.

Le livret du stagiaire

• Un livret reprenant l’ensemble des informations (programme, critères d’évaluation et informations pratiques) est envoyé avant l’inscription.

Documents

• La formation fait l’objet d’une convention qui est transmise avec le règlement intérieur et le cv de la formatrice, une attestation de formation est envoyée à l’issue de la formation.

Encadrement

• La formation est assurée par Maryse Chabrol, enseignante certifiée en PNL et reconnue par la fédération NLPNL. Enseignante et fondatrice de ECPNL depuis 2006.

Maryse Chabrol

Enseignante certifiée en PNL et dont les formations sont agrées par NLPNL, Maître-Praticien en PNL

• Membre de NLPNL (Association des Certifiés en PNL)
• Psychothérapeute Inscrite au registre des psychothérapeutes de la FF2P (Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse).
• Membre de IFAT ET IIPA (International Integrative Psychotherapy Association, Canada).
• Dr-ingénieure en agronomie
• A étudié et travaillé à l’étranger pendant 10 ans.

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